大家好，今天来为大家解答梦到去看望母校这个问题的一些问题点，包括梦到去看望母校老师也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！
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1.请以"诗与梦"为话题,写一篇不少于800字的文章怎么写
梦想
一只纸飞机，轻轻地从我眼前掠过。
哦，那小巧轻盈的身姿，那清洁无尘的飞翔，多么熟悉。
难道它就是小时候哥哥手里的那一只？蓦地，我的视线已被它悄悄牵走，揉成缕缕的回忆挂在了童年的树梢头。
天，澄明圣洁的天，像一方浅蓝色的丝帕；云，洁白无瑕的云，像舒卷的轻纱；风，无忧无虑的风，掀起了阵阵金色的麦浪，播洒着灿烂的希望。
一个小男孩，站在田埂上，放飞了他的纸飞机。
飞机乘风而翔，他欢呼着，蹦跳着，使劲地挥着双手。
这就是儿时的哥哥。
折飞机、放飞机是他童年最大的乐趣。
虽然他没有抒发过做飞行员、制造飞机的壮志，但他却一次次专注地折着纸飞机。
他仰起头，望着自己的纸飞机在天空飞翔，努力睁大眼睛，情不自禁地微笑着。
哥哥一定有一个深藏在心底的梦——渴望飞翔，渴望在蓝天里编织理想的梦。
哥哥就这样用稚嫩的小手折叠他童年的梦想。
可是，不曾有一双温柔的大手去轻轻抚慰他纯真的梦。
一次，哥哥兴冲冲地捧起一只刚折好的纸飞机跑进屋子，“妈，这只飞机飞得可高啦。
来，我表演给你看。
”他想拉着母亲往外跑。
“别胡闹，我正忙着呢。
”母亲甩开他的手，“你呀，都上小学了，还老玩这些没用的飞机，还不快做作业去！
”“早做完了。
”哥哥脸上的。
梦想
一只纸飞机，轻轻地从我眼前掠过。
哦，那小巧轻盈的身姿，那清洁无尘的飞翔，多么熟悉。
难道它就是小时候哥哥手里的那一只？蓦地，我的视线已被它悄悄牵走，揉成缕缕的回忆挂在了童年的树梢头。
天，澄明圣洁的天，像一方浅蓝色的丝帕；云，洁白无瑕的云，像舒卷的轻纱；风，无忧无虑的风，掀起了阵阵金色的麦浪，播洒着灿烂的希望。
一个小男孩，站在田埂上，放飞了他的纸飞机。
飞机乘风而翔，他欢呼着，蹦跳着，使劲地挥着双手。
这就是儿时的哥哥。
折飞机、放飞机是他童年最大的乐趣。
虽然他没有抒发过做飞行员、制造飞机的壮志，但他却一次次专注地折着纸飞机。
他仰起头，望着自己的纸飞机在天空飞翔，努力睁大眼睛，情不自禁地微笑着。
哥哥一定有一个深藏在心底的梦——渴望飞翔，渴望在蓝天里编织理想的梦。
哥哥就这样用稚嫩的小手折叠他童年的梦想。
可是，不曾有一双温柔的大手去轻轻抚慰他纯真的梦。
一次，哥哥兴冲冲地捧起一只刚折好的纸飞机跑进屋子，“妈，这只飞机飞得可高啦。
来，我表演给你看。
”他想拉着母亲往外跑。
“别胡闹，我正忙着呢。
”母亲甩开他的手，“你呀，都上小学了，还老玩这些没用的飞机，还不快做作业去！
”“早做完了。
”哥哥脸上的笑容顿时消失了，抬头望了望满脸不高兴的母亲，转身一步步向外走去。
好几次，他望着手中的纸飞机，又停下来回头注视母亲，眼睛里充满了委屈和失落。
这是一只多么好的纸飞机呀，妈妈只要看一眼就会非常喜欢的，可刚才她却没有瞧上一眼。
这样的故事重复了许多次，哥哥每次都是兴高采烈地跑去，却又都是垂头丧气地回来。
渐渐地，哥哥变得沉默了。
他经常一个人坐在田埂上，时而仰起头，望着自己的纸飞机在田野上空游动着，轻滑着，飞舞着；时而又低着头，陷入沉思，想着他一直解不开的疑惑。
他折的飞机渐渐少了，终于有一天，他的飞机全部落下了。
我问他为什么，他只是摇头不答。
是因为真的长大了吗？我不知道。
我只知道没有人仔细地欣赏过他的纸飞机，没有人抚摸着他的头说：“孩子，你真行。
”没有人试着叩开他的心扉，倾听他的诉说……
猛然间，我想起眼前的纸飞机，急忙四处寻找。
只见它被牢牢地困在一个树杈上，无力飞翔，但是，阳光照耀着它，是那样好看……
简评：文章采用了以小见大的艺术构思。
文章以一小小的“纸飞机”承载起哥哥儿时的梦想，飞机在空中飞翔正是哥哥梦想萌发之时，而飞机的落下，又喻指哥哥梦想的毁灭。
哥哥之前的兴奋喜悦与之后的失落忧伤之情，形成鲜明的对比。
结句中纸飞机“被困”不是长久的，“阳光”已经“照耀着它”——“哥哥”的失落不会在“妹妹”身上重现，从而凸显了大的主旨。
试题分析：“梦想”可解释为“妄想”或“渴望”。
从“妄想”的角度看，我们可以从“梦想与现实”的矛盾关系切入。
梦想就是奋斗目标，有梦想才有动力，为之努力，为之拼搏，才能圆梦。
如写议论文，则可从“梦想与现实”或“梦想与行动”这些论题展开论证；如写散文则可以从虚拟的角度，针对现实，谈自己美好的愿望；如写记叙文，则可以编拟故事来反映梦想与现实的差异，以警醒人们寻找到最佳契合点。
从“渴望”的角度看，则可反映自己成长过程中的一些渴望，来表述自己的真情实感。
这些渴望有的令人遗憾终生，有的令人百思而不得其解，有的需要我们为之呼吁，有的需要我们为之付出艰辛的努力，把它用清新纯朴的文字写出来，扣住读者的心弦，你就成功了。
梦想
一只纸飞机，轻轻地从我眼前掠过。
哦，那小巧轻盈的身姿，那清洁无尘的飞翔，多么熟悉。
难道它就是小时候哥哥手里的那一只？蓦地，我的视线已被它悄悄牵走，揉成缕缕的回忆挂在了童年的树梢头。
天，澄明圣洁的天，像一方浅蓝色的丝帕；云，洁白无瑕的云，像舒卷的轻纱；风，无忧无虑的风，掀起了阵阵金色的麦浪，播洒着灿烂的希望。
一个小男孩，站在田埂上，放飞了他的纸飞机。
飞机乘风而翔，他欢呼着，蹦跳着，使劲地挥着双手。
这就是儿时的哥哥。
折飞机、放飞机是他童年最大的乐趣。
虽然他没有抒发过做飞行员、制造飞机的壮志，但他却一次次专注地折着纸飞机。
他仰起头，望着自己的纸飞机在天空飞翔，努力睁大眼睛，情不自禁地微笑着。
哥哥一定有一个深藏在心底的梦——渴望飞翔，渴望在蓝天里编织理想的梦。
哥哥就这样用稚嫩的小手折叠他童年的梦想。
可是，不曾有一双温柔的大手去轻轻抚慰他纯真的梦。
一次，哥哥兴冲冲地捧起一只刚折好的纸飞机跑进屋子，“妈，这只飞机飞得可高啦。
来，我表演给你看。
”他想拉着母亲往外跑。
“别胡闹，我正忙着呢。
”母亲甩开他的手，“你呀，都上小学了，还老玩这些没用的飞机，还不快做作业去！
”“早做完了。
”哥哥脸上的笑容顿时消失了，抬头望了望满脸不高兴的母亲，转身一步步向外走去。
好几次，他望着手中的纸飞机，又停下来回头注视母亲，眼睛里充满了委屈和失落。
这是一只多么好的纸飞机呀，妈妈只要看一眼就会非常喜欢的，可刚才她却没有瞧上一眼。
这样的故事重复了许多次，哥哥每次都是兴高采烈地跑去，却又都是垂头丧气地回来。
渐渐地，哥哥变得沉默了。
他经常一个人坐在田埂上，时而仰起头，望着自己的纸飞机在田野上空游动着，轻滑着，飞舞着；时而又低着头，陷入沉思，想着他一直解不开的疑惑。
他折的飞机渐渐少了，终于有一天，他的飞机全部落下了。
我问他为什么，他只是摇头不答。
是因为真的长大了吗？我不知道。
我只知道没有人仔细地欣赏过他的纸飞机，没有人抚摸着他的头说：“孩子，你真行。
”没有人试着叩开他的心扉，倾听他的诉说……
猛然间，我想起眼前的纸飞机，急忙四处寻找。
只见它被牢牢地困在一个树杈上，无力飞翔，但是，阳光照耀着它，是那样好看……
简评：文章采用了以小见大的艺术构思。
文章以一小小的“纸飞机”承载起哥哥儿时的梦想，飞机在空中飞翔正是哥哥梦想萌发之时，而飞机的落下，又喻指哥哥梦想的毁灭。
哥哥之前的兴奋喜悦与之后的失落忧伤之情，形成鲜明的对比。
结句中纸飞机“被困”不是长久的，“阳光”已经“照耀着它”——“哥哥”的失落不会在“妹妹”身上重现，从而凸显了大的主旨。
试题分析：“梦想”可解释为“妄想”或“渴望”。
从“妄想”的角度看，我们可以从“梦想与现实”的矛盾关系切入。
梦想就是奋斗目标，有梦想才有动力，为之努力，为之拼搏，才能圆梦。
如写议论文，则可从“梦想与现实”或“梦想与行动”这些论题展开论证；如写散文则可以从虚拟的角度，针对现实，谈自己美好的愿望；如写记叙文，则可以编拟故事来反映梦想与现实的差异，以警醒人们寻找到最佳契合点。
从“渴望”的角度看，则可反映自己成长过程中的一些渴望，来表述自己的真情实感。
这些渴望有的令人遗憾终生，有的令人百思而不得其解，有的需要我们为之呼吁，有的需要我们为之付出艰辛的努力，把它用清新纯朴的文字写出来，扣住读者的心弦，你就成功了。
宇航员，这个梦想是因为我的一个梦引起的。
2006年9月10日那天晚上我看了一段关于外星人的辩论，一方说有，一方说没有。
可刚看了一会，我就该睡觉了，我便念念不舍的离开了电视机，睡觉前我一直在想是有？还是没有？带着疑问我睡着了。
俗话说的好日有所思，夜有所梦，这不，我就梦到了外星人，他们头上有两个触角还会动，身体是绿色的，其他和我们人类没什么分别，我想和他聊聊，就向他问好，没想到他也向我问好，然后他问我是什么人？当我说我是地球人时他很惊讶，估记他没见过地球人，之后我去了他们的皇宫，那里金壁辉煌，十分壮观。
在那，国王亲自招待了我，还宴请我吃饭，就在我准备答应时，刺耳的闹铃把我从梦中惊醒。
从那以后我发誓将来一定要驾驶飞船到外星去看一看，到底有没有外星人。
最近，我们中国有两位太空人乘坐“神舟六号”升上了太空，身为中国人的我，为此感到自豪以外，还盼望自己也能成为一名宇航员.
我梦想自己成为一名宇航员，坐着“神舟十八号”登陆在月球.我身穿着的是“嫦娥式”的太空衣，由于没有重力，我便开动套在指头上的引擎，冲上月球，感觉就像“嫦娥奔月”一样.身处在茫茫的银河系中，群星在我的身旁闪闪发光，我的心情格外兴奋，说：“首先当然去看望我们人类的母亲----地球！
”我来到了地球面前，我不禁感慨道：“我脚踏着的这块土地，是那么美丽的呀！
如果同胞们早看见了这样美丽壮观的地球，还会忍心破坏这个地球吗？”地球母亲转过头来，看着我微笑了，慈祥地说：“你就是人类中的第一位女宇航员吗？真棒！
看，你的家人和全中国的女同胞都外为您感到特别骄傲.还有，请你向人类传达一个口信，经过你们美化我，我的自然环境得到了改善呢！
”“是！
母亲，人类的母亲.”我郑重回答.后来，我“走”出了太阳系，到了银河系的其它星系参观、游览.一路上，我都看见了许多外型奇特的外星人，他们热情地招呼了我.虽然不懂得大家说的是什么语言，但彼此的心却是连在一起.他们带领我“走访”了各个星球，让我观赏到许多美丽的星球，还进行了充满神秘的游历……
啊！
我真渴望这美好的一切能变成事实，人类的科学技术能提升到高一个层次，不断向神秘的宇宙发展和开拓！
而我的梦想也能够实现.
转载3篇仅供参考，不合适请追问。
1.玩了一天，到了晚上一上床，我就沉沉欲睡……当时，我正在看电视，忽然闻声有人喊：“有人吗？快开门”。
我打开房门，哇！
原来是孙悟空。
我暗想：孙大圣大驾光临，肯定是有喜事。
谁知大圣却说：“我刚刚陪唐僧西天取经回来，途经此处，想参观一下。
”
我点头答应了。
大圣扫视一下房间，说：“这个石碑我怎么从来没见过？”“哈哈！
这是空调，夏天按制冷，就会从小缝中出冷气，可凉快啦！
”大圣一边挠着头一边不无感慨地说：“当年要是有这玩意，我们也不会在火焰山遭此大罪了！
”这时，大圣又对手机起了疑心，他用手好奇地抚摩着那光滑的手机屏幕说：“你家是干什么的？怎么会有惊堂木呢？”这下我笑得更厉害了！
“这是手机，可以互相通话，传递消息办起事来比你的筋斗云还厉害呢！
”大圣惭愧地低下了头“看来我真是落伍了，请你做我的师傅吧！
”还能做孙悟空的师傅，太好了，我兴奋地叫起来……“徐晴，徐晴，干什么呢？起床了，快点！
”原来是妈妈把我从梦中叫醒了。
这个梦可真有趣！
它让我明白了知识的重要，我要把这个有趣的梦讲给大家听，怎么样？2.西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。
醉后不知天在水，满船清梦压星河。
梦，一个令人神往的字眼。
它似乎像一片云，看得到却永远也摸不到。
但还有什么比梦更贴近生活呢？人生便是由一个个斑驳的梦串接成的。
梦的脚步虽只在夜深徘徊，但却有着心灵的装饰音，梦的旋律固然急如一瞬，却伴随着我们的一生。
痴人说梦，为什么只有痴人才说梦呢？难道人不痴就不梦了吗？梦果真可使人变痴。
“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味？”曹雪芹将毕生精力都倾注于《红楼梦》中，可见梦的魅力是多么大。
梦赋有浪漫主义*彩。
人世间还有什么比它更随人意呢？梦可以超越时空，可以穿梭宇宙，可以纵横万里。
真是“观古今之须臾，抚四海之一瞬。
”最辉煌的创造起初都只是一种梦想，但梦想终究总是实现了——人类创造了现代社会。
我们倾慕梦似的生活，却无志于大胆创造，所以，日日活在梦里的人却失往了梦想，只剩下了空想。
“枕上片时春梦中，行尽江南数千里。
”
没有知伟大的人敢于幻想，由于敢于幻想，所以因袭的禁锢被冲破，由于伟人具有惊人的洞察力和勇敢。
伟大的抱负始于梦，梦就是生活积累的折*。
有折*才能创造，有知识就有气力。
歌德笔下“沉浮着的幻影”竟能使“心旌感觉着青春般的摇撼”，唤起“一种景仰的至诚又来系人牢牢”。
在梦里找回曾经失落的美好，重睹它们的音容笑貌。
梦将心灵的空缺填补，填补成一种完美与美好的追求。
梦是可以诱导、启发的。
“日有所思，也有所梦。
”
它是我们灵感的产物。
《红楼梦》中香菱在梦里作诗。
德国生物学家额图深夜梦见利用两只田鸡做实验，从而获得启发，解决了神经传导的理论，以神经的化学传导研究赢得了诺贝尔奖。
经常在梦里，凝聚思想；经常在梦里，超越现实；经常在梦里，放飞理想。
梦的本身就是创造！
人生如梦吗？这太理想化。
人生多梦吗？这足以刻画世间征途。
人生应寻梦！
这才能给我们以鼓励。
来自3.没有路的路梦见了一个无际的草场，没有路的草场，但却有感觉自己在不断地前进。
是在飞么？看脚底下没有路，没有那熟悉形式的路痕，但却怎么都能感受到那路上那熟悉的油柏味。
是隐形的路么？"飞”的感觉是吧，才慢慢地发觉，是路吧。
又或许是没有路的路吧。
梦幻国度无谓的想法，无谓的发呆，无谓的一切，似乎只是为了纯粹的“梦”来服务。
可以感觉自己一直生活在不搭实际的梦幻中，从来没有脱离过自己梦幻的国度。
一个傻傻的女孩，有自己的想法，可惜全都只是不符合实际的胡乱思想罢了，不过或许，生活在梦幻中，比现实要安逸幸福得多。
月亮在哭有时会看见月亮在哭，可是天却没有下雨……觉得这样子很是不公平，凭什么老天一哭就会下雨，而其他的生物哭都没法得到安慰与共鸣？这不是一个梦我知道，因为梦是美好的是不？梦里没有邪恶没有偏私，梦里是纯洁的对不，像玉兰一样纯洁，像昙花一样值得去珍惜，对不？我不相信月亮会在梦里哭，不相信梦里哭的月亮没有人陪伴……梦醒梦醒之后，觉得自己去了一次旅行，一次纯纯的旅行，没有污秽的国度。
梦醒了，什么都不存在了，存在的只是一切纯洁的蠢蠢欲动，只是渴望美好的心。
梦醒之后，没有什么值得去留恋的，毕竟一切都是那么的虚幻，只有假装自己从来没有过渴望单纯的想法。
一切都掩盖在梦中，那迷茫懵懂的薄纱……。
1、以梦喂马，驰骋岁月；以梦为马，诗酒趁年华。
——张小砚《走吧，张小砚》
2、尘世如潮人如水，不胜相逢一场醉
——张小砚《走吧，张小砚》
3、梦里出现的人，醒来就该去找他（她）。
生活就是那么简单。
——张小砚《走吧，张小砚》
4、几许欢情与离恨，年年并在此宵中
——张小砚《走吧，张小砚》
5、要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。
——张小砚《走吧，张小砚》
6、一百个美好的未来，抵不过一个温暖的现在.
——张小砚《走吧，张小砚》
7、我无法驾驭，是因为我不能超脱现实；我无法拒绝，是因为无论我可以怎样做梦，梦醒之后还是我确切无误地留在我之所在。
——费尔南多·佩索阿《惶然录》
6.以梦为题写一篇作文、不少于800字的梦，究竟是什么？世界上又有什么是永恒的梦？古往今来，多少仁人志士为了得到答案，付出了太多，太多……
诗坛圣手陈子昂，24岁考取进士。
身怀“宁为百夫长，胜作一书生”的非凡抱负，被武则天提拔为麟台正字。
他上任后敢言直谏，所言多中时弊，因而遭奸人诬陷被降职，落得个“岁华尽摇落，芳意竟何成”，最后被段简害死在狱中。
满腔的文采和抱负随之而去，一个未竟之梦也被埋进了厚土之中。
还有南唐李后主，在位15年，政事不修，纵情享乐。
被俘后，始觉亡国之痛，所以他选择了“做梦”。
他的梦天真得很，他幻想着后唐的“雕栏玉砌应犹在”，可当他意识到“落花流水春去也”，昔日的宫殿早已“朱颜改”时，这个梦就匆匆画上了句号。
之后作《浪淘沙》一首，上阕中写道：“梦里不知身是客，一饷贪欢。
”可见他当时是多么可悲、可怜，连梦中偷得的片刻欢愉都贪恋。
可皇帝毕竟是皇帝，只一梦又怎会满足，于是他继续作词，做梦，做着亡国奴！
可惜他于“七夕”在赐第作乐时被宋太宗发现并搜得《虞美人》原稿，被用牵机药毒死。
从此中国古代词坛上，又一颗巨星坠入了无边的黑洞，他的那场梦结束了。
古人爱做梦。
有人为己而梦，有人为他人而梦，有人为国而梦。
在我看来，为自己做梦最现实，这并不意味着自私。
传说圣人孔子就曾梦到自己坐在两根柱子间受人拜祭，以至唐明皇在祭孔子时曾留诗云：“今看两楹奠，当与梦时同。
”
为他人而梦的代表是杜甫。
他被贬华州时正值“安史之乱”，他没有先为己而悲。
当他看到战乱给人民带来的疾苦后作“三吏”、“三别”，道出了百姓心声。
后又流亡成都，经友人相助建一草堂。
他在“茅屋为秋风所破”后，没先梦想自己有房子，而是想着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
这样的思想，这等的气魄，是常人所不能及的。
要说到为国而梦，就非放翁莫属了。
他年逾七旬虽“僵卧孤村”，但壮志未泯，梦中犹思战斗在“铁马冰河”的前线，其收复失地之心跃然纸上，可惜终未等到“北定中原”的捷报含恨而死。
此五者，虽梦境不同，可或多或少都带些悲剧色彩。
也许正是由于这一个个悲剧，成就了一个个大师，他们用笔谱写出一篇篇千秋佳作，他们的梦也因此被永久地镶嵌在了历史的时空中。
我也爱做梦，从无知的孩提到彩色的花季，我一直在编织着一个美丽的梦。
小时候梦想自己快点长大，最好长得比天还高。
然而时至今日身材比天高的人我也没见着，只是见过许多心比天高的人，因为梦把他们的心带到了天外。
后来渐渐长大，看多了《花季雨季》之类的书，就梦想着青春多些“雨季”的滋润。
当我走进高中校门后，我中止了这个梦。
因为我知道，高中紧张的学习生活，已让我无暇做梦，所以我给这个梦上了锁，钥匙却一直留着。
记得某哲人曾说过，没有梦想的青春就像没有太阳的清晨，所以，我要把青春装进一个梦，再把梦想变成一个现实。
毕竟梦想只是美丽的彩虹，行动才是浇灌彩虹的雨水。
为他人而梦，为国家而梦，为自己而梦，正是有了这些色彩缤纷的梦，我们才活得有意义。
归梦如春水，悠悠绕故乡。
梦里思甘露，言中惜惠灯。
梦涔阳月，中秋忆棹歌。
闺烛无人影，罗屏有梦魂。
近来音耗绝，终日望君门。
山游杳何处，迟回伊洛间。
归寝忽成梦，宛在嵩丘山。
梦
一阵悠扬的笛声
唤我来到窗前
秋天傍晚的微风
送来米兰花浓郁的香气
远处
一个旅途困顿的王子
在向我招手致意
手中握着
刚刚采撷的叶笛
我平静的心海
泛起阵阵的涟漪
梦中的王子啊
你何以姗姗来迟
让我以为今生的相遇
是那样的遥遥无期
曾经的翩翩少年
已是两鬓霜飞
曾经那洒脱
充满活力的身影
何以如此疲惫
可不变的是你
温文的笑脸
如同秋菊的花瓣
你这是从哪儿归来
可曾南非采矿
还是欧洲探奇
何以如此憔悴
自诩落魄孤寂
我却分明感应到
你那普通的夹层里
透着某种神秘
王子啊
我曾经孩提时的梦
心中永不泯灭的希翼
何以眼神
如此凄迷
对现实充满怀疑
我不知道
这荒芜已久的港湾
可否承载你这艘
历尽风雨
遭遇坎坷
千疮百孔
期待修整的破船
8.以梦与身为话题写一篇800字作文我有许许多多的梦想，她如同一个五彩缤纷的世界，激励着我去生活，激励着我去学习。
我梦想着当一名诗人，写出荣获诺贝尔奖的名诗。
这首诗描绘着世界各国的名山大川，风土人情，伟大建筑。
。
当我用双手捧着这首诗来到奖台上时，我热泪盈眶心情无比激动。
全场沸腾了，人们都在为我欢呼。
我把获得的奖金全部献给了国家，国家用这钱建立第一个全国诗人培养中心自然我是本中心的负责人。
我们这个中心为国家培养了许多著名诗人。
我梦想着当一名歌星，当我在收音机里、电视机前听到著名歌星那悠扬、迷人的歌声时，我就想加入到他们的行列中，唱出人间的酸、甜、苦、辣，当一名世界人民喜爱的歌星。
有那么一天，我周游了全世界。
我第一个来到了美国，我受到了当地人们的欢迎，后来我的唱片在美国发行了，激动万分。
后来我的唱片在美国发行了，我周游了全世界。
我们又往山洞的深处走，梦想着有那么一天。
我的梦许许多多、英国，人们都在为我欢呼，我就想加入到他们的行列中。
这首诗描绘着世界各国的名山大川.，我受到了当地人们的欢迎，我把在这些国家的所见所感写成了优美的歌词、甜。
我们欣喜若狂地小心地拿着看。
我把唱歌挣来的所有钱的一半捐献给了非洲难民.。
我梦想着当一名歌星我有许许多多的梦想，激励着我去学习，而且还学会了几个国家的语言，就这当地的语言、法国等。
我梦想着当一名考古学家，去开采矿藏。
全场沸腾了，另一半捐献给培养我的母校，我的歌技不仅大长，来到深山老林、苦，我热泪盈眶心情无比激动，刚走进洞口。
我们走着走着。
我梦想着当一名地质学家、电视机前听到著名歌星那悠扬，我大学毕业以后，我来到了非洲，国家用这钱建立第一个全国诗人培养中心自然我是本中心的负责人，我希望这是梦，我的心难受极了。
我梦想着当一名诗人，又不是梦.。
我梦想着这一关一定会有的，只见洞底有很多罕见的绿宝石、辣，写出荣获诺贝尔奖的名诗，随后我又到了日本.，去探索人类的秘密，激动万分.当我用双手捧着这首诗来到奖台上时，很快国务院派了许多人，谱上了动人的曲子，风土人情。
我第一个来到了美国。
有那么一天，当我看到非洲的一些国家遭受洪水的景象，和一些地质学家带着干粮和水，激励着我去生活。
几个月后.，唱出人间的酸，忽然发现不远的地方有一个山洞。
我把获得的奖金全部献给了国家、迷人的歌声时，把这些宝石运回加工厂。
我们把各自的旅行包装得满满的。
我们这个中心为国家培养了许多著名诗人，回到地质研究所，当我在收音机里。
我们立即将这重大的发现报告国务院。
我梦想着，当一名世界人民喜爱的歌星，终于走到洞的底儿。
最后。
这次周游世界，伟大建筑，我们惊讶地发现洞里全是罕见的红宝石，全国几乎家家都有一块红宝石戎绿宝石做成的工艺品，她如同一个五彩缤纷的世界，去开发祖国的宝藏
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我整理的我的梦作文400字，希望对大家有所帮助。
晚上，我看了一本书，叫《漂流瓶》。
看了这本书后，我希望自己能变成一个漂流瓶。
想着，想着，便进入了梦乡
啊！
怎么回事，我怎么怎么变成了一个漂流瓶？不过，这不正是我想的吗？
我是一个漂流瓶，我要把快乐带给人们。
谁然苦涩的海水浸泡着我的身体，虽然天上时不时会落下一滴滴鸟粪，但我不会在意，因为我知道，我肚子里装的是能够让人欣喜、快乐、
振奋的东西。
虽然我没有桨，更没有手，但我会用心去感化大海，让他帮助我，到达我该去的海岸，
若果大海把我从到金色的海滩上，我就可以在沙滩休息。
等到太阳临近地平线，我就可以靠着树干，让晚风吹皱一天的酷热和喜怒哀乐，把自己投入到大自然中，在这里美美的过上一晚。
我希望第二天早上会有一双手把我轻轻地拾起，然后把开我那粗糙的瓶塞，看看我肚子里的东西。
不过我更希望他看完之后，脸上能露出欣喜的神色。
如果，他没盖上瓶塞就把我扔进海里，我会伤心欲绝，让海水流进我体内，让后流着悲伤的泪，默默的沉入海底。
如果，他把我放进口袋，蹦蹦跳跳地回家，把我放在书架上，但珍宝一样看待，我会心满意足，因为我有了一个新主人了。
叮铃铃，叮铃铃闹钟响了。
原来是一场梦，如果我能变成一个漂流瓶该多好啊！
20xx年我当上了一名远近闻名的发明家，发明的东西供不应求，下面我就给大家介绍一下我的发明吧。
第1件是清脑丸。
清脑丸是干什么的？现在很多人喜欢看惊险刺激的恐怖片，什么鬼呀、精灵之类的东西，看多了，晚上怎么都睡不好觉，总做噩梦。
只要吃了清脑丸，就可以把脑子里面不好的东西清理掉，舒缓神经，晚上就可以睡个安安稳稳的好觉啦。
第2件是勤奋糖。
这个名字很多懒惰们听了，肯定会像吃了蜜糖一样的甜。
不过这个东西特别贵，连我都舍不得吃。
懒惰者如果想吃的话，就赶紧努力工作，多赚钱吧。
其实这个勤奋糖发明出来后根本没人买，因为只要懒惰者想买，他们就会努力去工作，因此这个勤奋糖只是用来促进懒情者努力工作罢了。
第3件是不挑食巧克力。
唉，现在的孩子吃东西总喜欢挑三拣四的，这也不吃，那也不吃，长得矮矮小小的，像豆芽菜一样，多丢人啦！
只要妈妈们把这个不挑食巧克力买回家去给孩子服下，孩子就会大口大口的吃饭，增加营养了。
这个不挑食巧克力还有一个好处是什么呢？就是价格便宜，大家都买得起。
面对自己发明的这么多对世界有贡献的东西，我不禁得意地咯咯大笑起来。
“程芝馨，你睡觉就睡觉，不睡觉就别在那里傻笑。
”我忽然被妈妈的吼声惊醒了，睁眼一看，原来是黄粱美梦一场呀！
一天晚上,我上床睡觉，躺在床上，一会儿，我发现自己已经坐在一个好大的电影院里。
这里比一个操场还大几倍，高一百米，四周微光闪闪。
大约过了几分钟，灯发出耀眼的光，只见有一盏灯上却有一个黑点，“大概是灰吧！
”我自言自语地说。
我准备把它擦干净，刚一接触，一刹那间，我和灯一起掉下来了。
我突然发现自己已到白垩纪！
这里山清水秀，鸟语花香，旁边一大群龙，向我围拢过来。
我发现它们都是食草恐龙，不久，我便和恐龙结为好朋友，我天天给它们喂草，天天在这里和它们玩耍，打闹。
没过几天，这里来了几只霸王龙。
在领头龙的带领下，大家没命地逃跑，我便骑在一头三角龙的背上跟着逃，我们跑得很快，可霸王龙紧追不舍。
这时又来了几只霸王龙，它们仇龙相见，分外眼红，两伙之间打起来。
我们趁机溜走了。
可上天好像决不放过我们似的。
我们刚在一座大山下休息，没想到，火山爆发，一个大火球向我砸来。
“救命！
”我大叫，没想到一叫就醒了。
啊！
好一场恶梦！
我每天晚上睡觉后，都会做各种各样的梦，你们想知道是什么梦吗，就让我来告诉大家吧！
我做了一个蓝色的梦，我梦见了我长出了一对雪白的翅膀，在天空中自由地飞翔，和小鸟一起开心地聊天，陪小星星一起照顾生病的月亮妈妈，了关于天空的知识做完了这个梦，我想：原来世界万物都是有灵性的呀！
我做了一个红色的梦，我梦见我躺在太阳上，享受着太阳给予给我的温暖，还和太阳里的珍稀动物火焰凤凰打招呼：嗨，你好呀，你为什么能在太阳上呀！
，火焰凤凰骄傲地说：因为我能适应这里的环境，而且我的祖先也是在这里生活的，所以我能在太阳上啊！
我还收集到了太阳里的植物和地球上稀少的资源做完了这个红色的梦，我想：我以后一定要当宇航员，实现能到太阳上的梦想。
我做了一个绿色的梦，我梦见了我成为了一名优秀的老师，我给学生们传授我学到的知识，教育学生们养成良好的学习习惯，给学生们更多的关心和呵护，让学生们茁壮成长，长成一个聪慧好学，懂事勇敢的好孩子做完了这个绿色的梦，我想：我现在一定要好好学习，才能实现当老师的梦想，为学习的领域做出伟大的贡献。
做完了这些美好的梦，我决定，先从小事做起，将来逐渐实现自己的梦想。
我大学毕业了，来看望我的母校。
刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了，教学楼成了塑料的，好大好大。
同学们在楼顶上锻炼身体，我感到惊讶的是：操场上绿草成茵，上面种了一大片婀娜多姿的.柳树。
西边还有一个人工湖，湖里的青蛙活蹦乱跳，好一派美丽的景色呀！
原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所。
真好呀！
母校！
这既美化了地面又利用了空间。
我怀着高兴的心情来到教室，但等了很长时间也不见老师来。
突然，同学们面前的彩色电视机闪出了老师慈祥的面容。
原来，老师通过电视机给同学们讲课。
而且一人一台电子计算机，一切都是现代化，同学们的学习成绩也是棒棒的。
老师批改作业有一套设备，像"指示器"、"小型机器人"。
老师有时疏忽，批错一道题，"指示器"上就会出现提示。
有时老师很忙，"小型机器人"就来帮助老师做些事情。
老师再也不那么累了。
上体育课时，大家乘电梯，到楼顶上去上课。
楼顶周围设有防护网，安全极了。
上面还有足球场、排球场设备完善，非常好玩。
在这现代化的小学里，培养出来的是德、智、体全面发展的好学生，棒极了！
我就是这所小学培养出来的人才。
"玲玲，起床了！
"我被妈妈的喊声叫醒了。
在上学路上，我竭力回忆昨晚的梦，心想：这虽然只是梦，但只要经过我们的努力，就一定能成为现实。
小时候，我就很喜欢吃蛋糕，也曾天真的幻想长大后要做一位了不起的西点师傅。
自从我第一次吃到蛋糕后，那甜蜜蜜的美妙滋味，就深深的烙印在我的心里，也激发了我想要做西点的那股冲动。
记得有一次回到家，妈妈突然说要送我一样礼物，结果没想到是一本食谱！
我心想：“哇！
我的第一本食谱呢！
明天就来试做看看！
”结果，那天晚上我就梦到了未来我开的那家西点面包店！
在梦中，我的小店是一间梦幻的小城堡，明亮洁净的橱窗，里面装饰一些粉红色可爱的布娃娃。
每天固定两次出炉的时间，香喷喷的面包香味随着空气弥漫在店里，外面还有小桌子，可以让客人边喝咖啡边吃蛋糕，享受悠闲的下午茶时光。
站在柜台的我，脸上洋溢着幸福的表情，微笑目送客人离开。
但是，就在这个时候，无情的闹钟响了，好不容易作了这么美好的梦，可惜在一夕之间幻灭了，不过今天可是我第一次尝试做西点的日子呢！
放学之后，我就赶紧买所需的材料来做饼干，把一切准备工作做好后，就开始做！
从材料的分配到时间的掌握，我可是一点都不敢马虎！
我觉得第一次的尝试是成功的，小饼干的味道好极了！
香醇可口，请同学品尝的时候，他们也都赞不绝口。
有了他们的这些鼓励，使我的信心倍增，看来，我离我的可爱小店之路又迈进了一大步了呢！
时光机可以穿梭时空，到不同的时代去，我会想去一些人们无法深入了解的时期，例如：恐龙世代、冰河时期，了解世界的奥妙。
假如我有台时光机，我首先会去恐龙世代冒险，哇！
好美的景色呀！
水源丰富、青山绿水的地方，但是凶暴的恐龙不计其数，例如：暴龙、棘背龙、鲨齿龙……等所以千万要小心，于是我偷偷摸摸的穿过森林，来到了一个被森林包围的地方，有一个小湖，有许多三角龙在喝水，接着，我翻山越领的来到大海，看着美丽的晚霞，真是令人着迷，忽然水里跳出一只薄板龙，我努力的跑开，回到时光机旁，启动时光机，咻！
时光机立刻消失，开始了下一个冒险。
接下来，我来到了冰河时期来冒险，哇！
从来没有见过这样的景色，好美丽，四处白茫茫的一片，满是雪地，我到了森林的正中央，忽然呜～的声音我听见了灰狼声音，不妙！
我的前后左右都有灰狼，正渐渐逼近，这时，一只雪鸮把我看作食物，一口气抓住我的肩膀，想带我回巢穴，但在回巢穴的路上我有大喊“救命啊！
”，雪鸮实在受不了，把我放下，我正好掉在被剑齿虎追击的长毛象背上，结果，说也奇怪，长毛象竟然送我回时光机前，于是我启动时光机，回家去了。
一觉醒来，原来一切都只是个梦，但是“假如我有时光机”，这个梦，让我懂了许多古生物的生活习性，我告诉爸妈，他们还说我以后会成为古生物学呢！
每个人都会做梦，梦有美梦和恶梦，我也不例外。
我的梦如天上的繁星，数不胜数。
其中有一个梦令我记忆犹新，使我久久不能忘怀。
在梦中，圣诞老人送给我一件神奇的礼物。
我打开一看，原来是一支马良的神笔。
我哼着小曲儿兴高采烈地走在街道上。
突然，我听到了一个微弱的声音：“卖火柴喽！
卖火柴喽……”我回头一看，原来是一个卖火柴的小女孩。
她瘦弱的身体蹲在角落里，冷得瑟瑟发抖，嘴唇发紫，身上穿着一件全是补丁的衣服。
她背上背着一箩筐火柴，手里还紧紧地拿着几盒。
我想：在这个圣诞节的夜晚，小女孩应该在家和父母亲团聚呀！
看到她可怜的模样，我决定帮助她。
于是，我小心翼翼地从口袋里掏出这支马良的神笔，给小女孩画了一件温暖又漂亮的棉袄。
小女孩穿上新棉袄，原本悲伤的脸上露出了灿烂的笑容。
我又拿起马良的神笔，给小女孩画了一群客人。
客人蜂拥而至，把小女孩的火柴一扫而光。
小女孩的钱包一下子鼓鼓的，她开心极了！
于是，她一蹦一跳地回家和亲人团聚了。
我心想：助人为乐真是一件快乐的事情！
这就是我的梦，希望我能美梦成真。
愿全世界的人都能远离苦难，过上幸福快乐的生活！
我有一个远大的梦，就是考上清华大学，当上一位优秀的教师。
有许多人认为我的梦想只是一个梦，不可能实现。
但我却坚定地认为一定能够实现。
只要我努力刻苦地学习，奋发向上！
妈妈从小就告诉我：“教师是一个神圣的职业。
”所以我从小学一年级起就立下了当一名教师的理想。
自从妈妈给我买了一个小黑板，我就每天在上面写字，然后给比我小的小朋友上课，开心极了。
随着年龄的增加，知识范围的扩大，现在我已经能给爸爸上课，黑板也换成了大号的。
做一名老师虽不伟大，却总是默默无闻地为学生做出贡献，让人不禁生出敬慕之意。
老师没有怨言，没有豪言，没有壮语，是一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风、优秀的品行和知识交给我们。
我非常爱老师，他们多么温柔慈爱，心里装着多少知识啊！
老师就是人类灵魂的工程师，古今中外有许许多多的明星、教授、专家和领袖，都是教师培养出来的呀！
我的理想不仅是做一名老师而且要考上清华大学。
可是如果现在不努力、刻苦地学习，理想就像泡沫般消失，我要勉励自己，认真学习，上课专心听讲，按时完成老师布置的作业，永远不会轻易放弃自己的理想。
如果说理想是小船的风帆，那么我要扬起小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去叫“清华大学”的港湾！
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星唱着唱着，我进入了梦乡
因为工作的原因，我们今年的老师换了一个，为了迎接新老师的到来，我们全班同学给老师准备了一份惊喜108个糖果。
老师看到同学们准备的礼物，非常开心，说：谢谢你们。
我也给你们一个小惊喜。
于是，老师用她精巧的小手把糖果编成一座彩虹桥，说：同学们，我带你们去一个神奇的地方。
同学们开心地跟着老师走上了彩虹桥，走着走着，我们来到了月亮，那里真美呀。
瞧，那个美丽的仙女是谁？原来是嫦娥姐姐在摘蟠桃，嫦娥姐姐为了欢迎我的来到，也给我分了一个蟠桃，我高兴地吃着。
在《西游记》里我看过吃蟠桃可以长生不老。
可是就我可以长生不老，我的爸爸妈妈怎么办？我突然伤心地哭了起来，嫦娥姐姐看见了，过来安慰我，我问嫦娥姐姐可以再分我两个蟠桃吗？嫦娥姐姐知道了我要蟠桃的原因。
分了2个给我，我破涕为笑，笑得很开心很开心
哈哈哈我被自己的笑声吵醒了，我两手空空，原来一切都是梦。
如果我可以飞上月球就好了，如果我可以跟爸爸妈妈长生不老就好了。
我希望一切都可以成真，一切都不是梦。
梦是理想的翅膀，带我在蓝天翱翔;梦是人生的指南针，带我走向成功的路;梦是我心中的旗帜，引领我勇敢向前走。
在我小小的心中也有一个梦——那就是当一名老师。
老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌我们，使我们茁壮成长。
在课堂，老师总是把上课时所需的一切准备的很齐全，节省了不少上课时不该浪费的时间。
这些节省的时间是老师用自己的辛勤换来的，所以老师是辛勤的园丁。
我想当老师，像他们一样为自己的学生洒下辛勤的汗水!
老师是无私的蜡烛，用烛光照亮我们，使我们勇往直前。
在学校，老师把一天中几乎一半的时间用在我们身上，为的是多传授一些知识给我们。
这些时间饱含着老师想让我们成才心，所以，老师是无私的蜡烛。
我想当老师，像他们一样，为自己的学生播下无私的亮光!
我想当老师。
不能光说不做，我要努力奋斗，好好学习。
我要尽量地减少那些不该有的马虎，争取让自己该做对做对、自己能做对的完全做对;不会的要找到正确的答案并且学会。
我想等我当上了老师后，我一定真心地为学生服务。
我不会严厉的对学生大吼大叫，不会体罚学生，也不会为了自己有的工作没做完，来留学生给自己做。
我会和声和气的告诉他，他哪里做错了让他真心实意的认识错误、改正错误。
自己的工作没做完，我会自己慢慢做，实在做不完了，我会带回家做。
有了这些努力，我一定能实现我的梦，我也一定会照我说的那样做，请你见证我成为老师中的一员的时刻吧!
我的梦作文400字12人应该有梦，在这次“立志成才”活动中，我真正地体会到了人的一生该有怎样的追求。
随着科技的发展，世界日新月异，各种高新技术应运而生，比如5G的到来。
5G的速度是4G的十多倍，他的到来能实现什么呢？预测VR、AR？全民自动驾驶？万物互联？不，这仅仅是一方面。
我们可以站在未来看前人对现在的预测，这是一件很有意思的事。
当年4G刚发展的时候，人么对4G的预测，都太缺乏想象力了。
比如都知道4G可以看高清视频，没想到短视频的彻底爆发；比如都知道4G有利于普及移动支付，但当时的理想方式是给手机绑定信用卡再上NFC，没有人想到靠着网络+二维码，这么简单粗暴的方式真的就干掉了现金；比如说都知道4G的上传速度可以视频直播了，但当时的设想是应用于专业的新闻领域，没有想到后来变成了全民都可以直播、疫情期间“钉钉”网课时代的来临。
更不用说各种电商、外卖、打车平台的兴起了。
人对未来的预测都逃脱不出当下技术和思维的限制，4G是，5G亦然。
五年前，大多数人都没有预测到4G栽培出了移动互联网这个参天大树，那么在5G这片更肥沃的土壤里，又会开出怎样的花呢？
这是挑战，也是机遇，关键看谁能把握。
而现在我们应该做的，便是好好学习基础知识，打牢科学基础，因为机会永远都只留给有准备的人，说不准你或者我就是下一个马云呢？
希望五年后再回顾这篇文章时，会发现速度其实是5G最无用的特点，而我也成为了想成为的人。
秋天来了。
小草们脱下了绿衣裳，换上了金灿灿的秋装。
我和姐姐来到田野里放风筝。
我用手拿着风筝，姐姐用手牵着线，一边走一边放线，忽然我听到姐姐说“放”，我立刻放开风筝。
姐姐飞快的跑起来，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。
忽然，一阵风把风筝吹跑了，我和姐姐四处去找,走着走着,我们看见许多官兵在追杀善良的老百姓,我立刻变成了“超人”,我变出很多猛兽,把官兵吓跑了。
我一直追到天上，当我听见天兵天将要去凡间抓人，我立刻使些法术，把他定在了半空中。
护法神来追我，我和他打斗了一番，没有战胜他。
我立刻来到人间，藏了起来。
护法神没有找到我很生气，就又派雷公电母来找我。
到了人间，他们乱抢乱杀，我看到后很着急，大声喊起来：“我和你们拼了。
”正当我冲出来打算和他们决一死战时忽然听到有人叫我的名字，“龙龙、龙龙，到点了，该起床上学了。
”我揉揉眼睛，睁开眼一看，原来是妈妈在叫我。
我庆幸的说：“幸好是一场梦，要不然那些无辜的人就遭殃了。
”妈妈不解的看了看我。
夜晚，在书的陪伴下，我甜甜地进入睡梦之中。
朦朦胧胧的我仿佛来到了另一个世界。
这里由书组成，放眼望去，山川河流都是书籍，而我就置身于一片由书构成的海洋上。
“咦”，我自言自语道，“刚才我不是还在家里睡觉吗？怎么又穿好衣服跑到这儿来了？”就在我疑惑不解时突然发现了好多我买过的书在书海里漂浮着。
其中还有我刚迷上的“意林”。
便在心里暗想：“哎，我刚不是捧着它睡着的吗？怎么……不管了还是去把它拿上来吧。
”
就这样，我冒着被书海淹没的危险，小心翼翼地跨了出去，当时记着它。
怎么打开书页，发现里面的内容不一样了。
原来像一本作文选现在为啥成了一张地图。
我沿着地图的路线走，可是到了终点，只有个白色塑料袋和我脚下这片书海。
这时，一阵巨大的风吹来把我的书全吹飞了，只留下一个“塑料袋人”。
“你……你是谁？”我战战兢兢地问道。
“哈哈，我是塑料袋魔王。
你们人类过多使用塑料袋还把我们扔掉，导致了她们将小草，鲜花全部杀死，这个地球将是我的啦，哈哈哈……”他话音刚落，一个巨型塑料人就套在了我的头上。
我拼命地挣扎。
就在这时，我被惊醒了看着窗外飘过的一个塑料袋，我不寒而栗。
要是一天世界真的变成了塑料袋魔王说的那样，可就太可怕了。
多亏这是个梦。
看完了《开学第一课》，我的感触挺大的，我想笑，笑不出来；我想哭，也哭不出来。
李连杰10岁的梦想是在北海公园浇花，这让我觉得很好笑，可即使这一个很小的梦想，在一个孩子眼中很大；即使这一个很小的愿望也值得我们去尊重。
李连杰很早就失去了父亲，这让我为他感到悲伤。
由于那时他家比较贫寒，没钱上学，就被母亲送进了少林寺学武。
11岁，就是参加比赛，有一次，一个外国人问他：“你功夫那么好，为什么不来保护我呢？”李连杰说：“不，我要保护13亿中国人。
”听完这句话，我非常的感动，想：天哪！
这是一个11岁孩子说出来的话吗？我太惊讶了！
李连杰长大后，想：我不能一直依靠武术来挣钱。
于是，就去拍电影，第一部作品就是《少林寺》，也是他的成名作，我为中国有这样的人感到骄傲！
还有一个孩子叫杨孟衡，他小的时候因为电击失去了双臂，可他没放弃他的梦想：体育。
杨孟衡非常喜欢游泳。
有次可以参加奥运的机会，可是他失败。
他有些灰心，他父亲告诉他从哪跌倒的从哪爬起来。
于是杨孟衡重新调整自己的理想，回到学校，努力读书，别人玩的时候，他不玩；别人学习的时候，他也学习。
就这样，他考上了中山大学，还是文科状元。
我应该向他学习。
我的梦，我的中国梦，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来！
1、我爱我的母校，母校也是我的家，在这里留下了我的欢声笑语，留下了我的童年，这里的童年会永远在我的记忆深处，我会永远记着它，记着我的另一个家，记着我在这里的美好时光，记着我的一个快乐的童年。
2、在学校这三年中，我们感受到了温暖，得到了学校给我们的爱。
我祝愿学校，能够越办越好，也能够给我们的后辈带来更好的生活。
3、我们在母校学习一个个拼音字母，学习一首首古诗，学习一个个字母，一个个单词，我们在母校一步步地成长。
大榕树做见证人，我们在这里茁壮成长，转眼间，就要离开这，离开这见证我六年岁月的母校，离开我的伙伴，离开敬爱的老师，要离开这纯真的小学时光，离开我小学时光的另一个家! 4、如果生命是一件完美的艺术品，那么，母校，你就是那一抹神来之笔! 5、母校就如我的家一般，那儿的老师就像母亲一样教导我。
那儿的同学就像兄弟姐妹一样关心我。
祝母校越办越好，让更多的小朋友们可以感受到母校的美好。
6、母校在我们成长过程中，所给予我们的是无法衡量的价值。
无论是专业知识，还是品德和行为，在校期间都得到了不断提升和潜移默化的影响，我们的每一点进步，都得益于老师们的责任心和她们为人处事的感染力。
7、望着母校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千。
想到再过几天就离开，心里不知是什么滋味。
在教学楼上印着我天天走过的脚印;在教室里，已有着无数学习生活的趣闻。
母校，就像一位慈祥而严格的母亲，无时不刻在抚育我长大。
8、我心中的母校，就是那高高的兴安岭，就是那清澈的山泉水，是那浑厚的大草原，是那日夜不息的洮儿河。
在岁月与历史的流程中，她赋予我的灵性与理念，如来自草原的谚语让我终生感怀和受益。
这朴实的思想和情感，似校园里生长的植物和阳光，任何一种展示，都足以令我回味和咀嚼一生。
9、特色是历史积淀的结果，体现着一个学校的使命，因此成为其战略的核心。
翻开母校多年来的历史，字里行间渗透着学校对自身定位的推敲、对生存环境的分析、对不进则退的警醒以及对发展自己、多为国家做贡献的渴望。
这种意识体现为：学校无论在什么境遇之下，始终都能够“志存高远、审时度势、追求一流、追求卓越”，这是她发展的不竭动力，也是她显着的精神特点。
10、啊!母校，是您培育了我，是您为我遮风挡雨，是您让我这棵小苗茁壮成长，我感谢您!从今往后，我一定要更加努力的学习，天天向上，争取更好的成绩，来回报母校! 11、当你真正回到母校的时候，你就会真正明白那两个字的含义……当然我也想那群可爱的人了。
12、重拾青春的记忆，我回到母校。
无忧无虑的学生时代是让人怀念的。
13、又一次回到母校，却是十二年后的今天。
一切都是那么的熟悉，练功房、宿舍楼、校门口的先生满满的都是美好的回忆! 14、经常经常有回到母校去看看的想法，看看以前的教室，以前的宿舍，以前的校园的一草一木，更主要的还是以前的老师。
为什么没有去呢?有时候甚至几过校门而不入，不是不想去，是现在混的不好，没脸见恩师。
15、回到母校，感慨万千。
曾经坐过的座位，踩过的操场、走过的楼梯。
一切都没有变。
熟悉的老师记忆里的声音，所有的回忆一下涌上，时光流逝，我们的校友情师生情却越积越厚。
祝所有亲爱的老师教师节快乐。
16、曾经最大的希望，就是高考结束后，还能回到高中母校听一节老师们的考后试卷分析。
17、回到母校的一天是激动不已的，重温以前学校的生活，回忆是那么美好，未来也同样会充满期待。
18、昨天奥运冠军中国女排队的龚翔宇回到小学的母校，看望她的小学老师和启蒙教练!激动! 19、高中同学大学毕业回到母校当老师，与曾经的老师成为同事的。
20、上午回到母校办事，顺道看望当年老师，校园风光变化不大，人生转眼已二十年! 21、一路走来，几多风雨，几多坎坷，是你陪我一同走过。
母校，是你启发我用新鲜的眼光去发现美，热爱美，引导我求知的心灵去感悟生活的美好。
母校，一路拼搏，感恩有你。
22、走过球场，仿佛还有欢呼声在耳边回荡;走过教室，仿佛还有书声在耳边坏绕;这就是我们的母校，充满着美好的回忆，我们永远不会忘记! 23、祝福您母校，祝您沐浴改革春风，再掀教改浪潮，祝您吹响时代号角，争创一流学校，让莘莘学子，感受明天的希望，祝您在历史的沧变中更逾馨香。
24、母校啊!是你汇集了知识深渊的老师，让老师辛勤的教育我们，让我们成为明天的栋梁，让祖国的明天更加繁荣。
母校你是成千上万小学生的家庭。
您犹如一个知识的海洋，而我就是其中一个小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大树，而我就是其中一片小小的树叶;您好像一个神秘莫测的宇宙，我则是一个小小的星球。
25、在六中的这段时间，教会了我很多的道理，我非常的肯定六中的育人目标：成才之前先成人。
愿学校越办越顺利，越办越火。
26、望着母校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千。
想到再过几天就离开，心里不知是什么滋味。
在教学楼上印着我天天走过的脚印;在教室里，已有着无数学习生活的趣闻。
母校，就像一位慈祥而严格的母亲，无时不刻在抚育我长大。
27、多年后又回到母校后，我这心情别说有多复杂了…
28、多年后，我还会回到曾经我们一起呆过三年的母校，耳机里放着你最喜欢的歌，然后，猜测那么优秀的你现今的生活里是不是也有一个优秀的她。
29、周日早上是气醒的。
梦到回到母校，遇到老同学，但是一推门就是现在的学生。
我在班上大发脾气，砸了所有作业，气得喘不上来，有个女生还在下面笑，气醒了。
30、一路走来，几多风雨，几多坎坷，是你陪我一同走过。
母校，是你启发我用新鲜的眼光去发现美，热爱美，引导我求知的心灵去感悟生活的美好。
母校，一路拼搏，感恩有你。
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢？以下是我为大家整理的20年后的母校作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“叮铃铃，叮铃铃……”电话铃声响了，我点了点手心，一只手机出现在了我的面前。
现在技术十分发达，在我们的手心里就有一个芯片，将手机放在里面，既安全又轻便。
原来，好朋友在那里上班，约我去阔别已久的母校——党湾二小去看看。
我踏上了我心爱的水陆空三用车，坐上了车后座，为什么驾驶座上没有人，原来是自己驾驶的车，无须驾驶。
过了一会，飞机降落在了校门前。
一进校门，一个小男孩跑了过来，说：“阿姨，让我来陪你参观我们的校园吧！
”我听了，笑着点了点头，用手摸成摸他的头——是冷冷的，他并不惊奇，自我介绍道：“我是机器人小明，是人类工作的好帮手。
”说着，拉着我的手走向大厅，一个传送带来到我们面前，小明说：“我们
学校的教学楼最有象征意义，近几年来，我们一直被评为省一级小学。
”说话间，我们就来到了一幢十分矮小的用藻泥造的房子面前，我的心里正纳闷着：就这么不起眼的小房子还能被评上这么大的荣誉，真是太神奇了吧！
小明仿佛读懂了我的心思一样，说：“你可不要小看它，它就像多拉A梦的大口袋一样，从外表起来十分小，可当你走进去，却变得十分大。
”这下我更好奇了。
我一走进去，一间间教室像星星一样不计其数地点缀在四周，连教室里上课的老师也变成了机器人，把所教的知识打包送进学生的脑子里，也有个别教室里站着老师在教同学们道德品质。
我随指示牌，找到了我的好朋友，高兴地和她拥抱在了一起，高兴地对她说：“校园的变化可真大呀！
”
光阴似箭，日月如梭，转眼间到了二零三零年。
这时的我已经成了一个中外闻名的天文学家。
我日日夜夜地想：母校有哪些改变？同学们变得怎能么样了？在好奇心的驱使下，我决定回到母校看一下。
我开着高级太阳能小轿车回到了我朝思暮想的母校——湖光中心小学。
这时，我高兴地走到校门口，，看见一个青年人站在门口，“怎么这么眼熟呢？”我自言自语。
走近一看，原来是以前的体育委员——李锍轩。
他说他现在是国家队蓝球队员，也是nba湖人队队员。
我俩一起走进校园，好美丽校园啊！
绿油油的草坪，绚丽多彩的花坛，整齐美观的教学楼。
接着我们走进教室里，一排排堑新的桌椅，每个桌子上面都摆着一台电脑，同学们整整齐齐坐在教室里。
上课铃响了，怎么还不见老师来呢。
忽然，黑板显示老师的微笑。
原来是用电脑上课的。
我不得不为母校的变化感到无比惊讶！
可我又想：老师为什么改作业这么快呢？我们来到老师办公室，看到老师把作业放在作业批改机里，一下子就改出来了。
我看了一下校园，怎么没有运动场呢？李锍轩告诉我：运动场在地下室里。
我们坐电梯来到地下室，“哇！
好大呀！
”我不禁赞叹道。
里面有篮球场、足球场、乒乓球场-----
啊！
学校的变化可真大呀！
光阴似箭，日月如梭。
以前，我还是五年级的小学生，现在我以是三十岁的大人了，而且，还当上了一个大学教授了呢！
今天，我想回我的母校—水库小学看看。
于是，我乘坐特快飞行器从月球飞到了地球，来到了我的母校。
“呀！
这二十年来母校的变化真大呀！
”我赞叹道。
我环顾四周，一座座高大的教学楼拔地而起，草坪上的草碧绿碧绿的……真美丽！
这时，我走到了花园，感到花园里的植物有些奇怪，怎么会发光？原来，花园里的花是人造发光植物，在夜晚，还可以当指路灯呢！
而且，这种植物的吸二氧化碳功效比普通植物多十倍。
学校里到处都是这种植物，因此，校园里的空气很清新。
这时，我看到了几个机器人，他们上前来和我打招呼：“你好，我是机器人小导游贝贝，是专门带游客参观学校的。
”“你好，我是清洁机器人晶晶，专门负责学校的卫生，现在，学校都被我打扫得一尘不染了呢！
”“你好，我是保姆机器人静静，专门照顾住宿在学校的老师、学生的吃住。
”服务真是周到啊！
随后，贝贝带我去参观了太阳能地下操场，它说：“这是我们学校的太阳能地下操场，天花板装上了太阳能板，可以节省能源。
而且，这操场的墙壁，地板都有吸热功能，使这儿冬暖夏凉。
它还带我参观了教室，礼堂，体育馆……
静静还带我去学校餐厅吃了一顿丰盛的午餐。
我看了看手表，时间不早了，已是下午六点了。
于是，我依依不舍得离开了母校，回到了月球。
啊！
一晃20年过去了，世界越来越高科技了，连学校也没落伍。
今天，我应校长——老同学万欣瑶女士的邀请，来到了阔别20年的母校，要为孩子们做一个保护自然的学术报告。
大家一见面握手微笑，兴奋极了。
乘空隙，我叫万校长带我先看看母校。
我们坐上学校的小飞机，眼前一片灿烂：宽阔的大操场，地面像铺了一床大绒毯；各种花儿争奇斗艳；无数的蝴蝶在翩翩起舞，我们仿佛置身于大花园中。
不一会儿，飞机降落在一幢乳白色的高楼前。
万校长说：“这就是教学楼。
”我抬头仰望，真高呀——足足有几十层！
我告诉万校长：“我去看看自己曾待过的六（2）班吧！
”她点点头。
走进教室，里面“面目全非”，桌椅以全换成了多功能电脑台。
我环视了一下教室，没有找到黑板，正感到纳闷那，上课铃响了，我赶忙坐了下来。
可等了许久，却不见老师进来。
忽然，从讲台那边传来一个声音：“同学们好！
”我定眼一看，嗬！
原来老师是一台超级电脑。
电脑老师与学生交流起今天学习的内容，简直可以与真的老师媲美。
后来，我们又参观了“空中儿童天地。
”这里有许多活动项目，不但能让学生玩得轻松愉快，还能让他们在游玩中获得知识。
母校变化真大。
啊，二十年后的世界，是我们共同努力的结果呀！
20年后一切都是那么科学化，我乘着—— 0新型无污染利用光行驶的小汽车，不一会，就到了我的母校——二小。
映入眼帘的是两个站岗的机器人。
我走上前，被一个站岗的机器人拦住了，我向他介，绍道:“我是 0年前六
()班的学生”机器人打断了我的话说：“杨阳对吗?”说过从它的嘴里吐出了一张纸，我签上名递给了它。
这时水泥路上出现了一条黑色的带子，它慢慢移动，带子上站了另一个机器人他向我介绍：“欢迎光临 0年的宣城二小，我的名字叫吉米，我来向你介绍吧！
”机器人吉米和我来到操场，一个小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起来难道她不疼吗？”吉米好象看透了我的心思对我说：“这是高科技跑道，跌倒是不会感到疼的。
”接着我们来到了“沙滩”从一个门进去，哇！
多漂亮的运动场所啊！
运动器材在阳光的照射下显出五光十色的光芒，并且样品也很多。
我们来到了阔别以久的六（）班，多漂亮呀！
空调、饮水机……应有尽有，几乎每一个座位上都有一台电脑。
地上用木板铺着，雪白的墙、漆黑的黑板。
上课并不是老是帮忙，而是先吃一粒记忆丸，再在电脑上远程教育。
我顺着电梯来到顶楼，那是一个游泳池每当上午第节课就是游泳课。
可尽情的玩耍。
“咚咚咚”我的手机响了起来，我离开了母校来到公司开会。
二十年后是一个高科技世界，那时的母校会是怎么样的呢？
20xx年，我来到母校。
刚走进去，一个大屏幕拦在我眼前，上面写着：请输入指纹。
”会有我的指纹吗？“我一边自言自语，一边已经把手伸过去，只听机器说：”欢迎您来到母校。
“说完，大屏幕不见了。
我的眼前出现了一幅焕然一新的画面，原来的教学楼不见了，展现在我眼前的是类似于豪华酒店的建筑。
教室里传来了琅琅的读书声，我来到了教室，问了一位小同学：”老师去哪里了？“小同学答道：”现在由机器人老师上课，大家可喜欢机器人老师了。
“我又问道：”谁来改作业？“小同学说：”机器人呗，交作业的时候，你只用把作业放在机器人背后的小匣子里，一会儿就会批改好，最主要的是机器人老师会把错题解析印在你的作业本上。
“我听了，惊讶地合不拢嘴，机器人老师也太厉害了吧。
看完教室，我又来到了食堂，原来食堂也智能化了。
午餐也是机器人完成的，食堂变成自助餐厅了。
大家想吃什么就点什么，而且还有饭后甜点，最主要的是机器人会根据个人的饭量，给予合理提供，这样就不会浪费粮食了，我看了由衷地说：”太神奇了！
“
走出餐厅，我来到外操场。
外操场上花香四溢，绿树成阴，地面上铺满了嫩绿的地毯。
我正诧异着，旁边的一位小同学说：”叔叔，你看！
“只见他一按开关，篮球场从天而降。
我觉得这设计真好，既不占位置，又很方便。
二十年后的学校的变化真大，我盼望着它的到来。
晚上，我做了一个梦，梦到了未来的.母校。
20年后，我回到了曾经就读的母校，一到校门口，那几个金光闪闪的大字就映入了我的眼帘，使我感到十分熟悉。
一踏进校门，眼前的景象使我愣住了：学校的教学楼都是用各种不同的水果树连接起来的，有苹果树，橘子树，梨树，还有水蜜桃树……就像一座巨大的百果园！
操场是一片绿油油的西瓜地，同学们既可以在这里尽情的锻炼身体，嬉戏玩耍，也可以欣赏到田园风光。
再看教室：黑板是用山楂片做成的；课桌使用坚硬的椰子果壳加工而成的；凳子食用西瓜磨制成的；粉笔和本子是用香蕉和荔枝合制成的；还有那教室的玻璃是用葡萄精致而成的，晶莹剔透，好看极了！
同学们在这个果香飘溢、充满绿色的教室里读书，轻松愉快！
学校施行快乐教学，负责教学的老师都是各种不同的水果机器人：有苹果机器人，葡萄机器人，石榴机器人，香蕉机器人……机器人老师对每个学生的爱好、习惯、思维情况都了如指掌，把他们的资料储存在一个磁盘里装在体内，并针对同学们各自的特点，启发他们的兴趣，调动他们的积极性。
当你遇到难题百思不得其解时，苹果老师会给你一片水果聪明片，难题立刻迎刃而解；当你在学习中需要查找课外知识时，石榴老师就回地上一课资料具备丸，为你提供所需的资料；当你学习疲倦时，火龙果老师就会斟上一杯精力充沛水，替你消除疲劳；当你犯下错误时，哈密瓜老师马上送你一颗强力纠错药，是你立即改正错误……
这就是20年后的母校！
随着科技的不断发展，我们的生活也发生了曰新月异的变化。
20年后，母校也焕然一新。
踏进校园，宛如走进了仙境。
来到校门口，迎面是几座高大的教学楼，它是用塑料制的好大好大。
同学们在楼顶上做体育锻炼，我感到奇怪的是：操场怎么跑到楼顶上了？再一看，啊！
原来操场四周都种满了婀娜多姿的柳树，还有好多花丛，到处种满花草，万紫千红。
湖里的青蛙活蹦乱跳，好一派美丽的景色！
原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所，母校既美化了环境又利用了空间。
走进教室，首先映入我眼帘的是五颜六色的墙壁，它可以随着时间而改变：下课了，墙壁变成绿色，使同学们可以放松一下疲劳的大脑，。
上课了，墙壁又变成了蓝色，大家看了就不会过于紧张。
如果赶上阴天，教室光线不好，它又变成了白色，从而不影响同学们的学习。
我怀着高兴的心情在教室里等着老师出现，但等了好久时间也不见老师来，一会儿，同学们面前的彩色电视机闪出了老师慈祥的面容，原来老师在通过电视机给同学们讲课。
而且一人一台电子计算机，一切都是现代化，同学们可以直接在网络上跟老师交流。
上体育课时，大家乘上电梯，到楼顶去上课，楼顶周围设有防护电脑，安全极了！
上面还有足球场排球场……设施完备，这优越的条件让大家身体健康，茁壮成长。
母校的变化真大，希望在以后的日子，母校会更加美好，我爱你，哺育了我6年的母校！
20年后的某一天里，我突然心血来潮，想重回故里，去看一看我的母校。
于是，我便乘坐着微光速飞行器来到了校门口。
哇，眼前这个两旁绿树成荫，道路宽敞的马路，真的是我母校的校门口吗？这幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我带着疑惑不解的心情跨进了校门。
踏进了校门，眼前的景象更让我大吃一惊，虽说20年前我的母校已经是被誉为绿色校园的，可此时，我的母校可堪称花的世界，你看，两排的竹林从校门口一直延伸到教学楼，在竹林一边的花坛里百花盛开，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。
而另一边的竹林里，有一只克隆出来的小熊猫在地上滚来滚去，十分的可爱。
走进教学楼来到教室，你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声，你会发现教室里墙的亮度，是可以根据天气的变化来随时调节的，使教室里的光线变得柔和，有利于保护学生的视力。
课桌上每位学生都拥有一台电脑，同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。
我站在教学楼向下望时，正当我诧异怎么没有看到以前的操场所在地时，我突然看到了一个写着“地下入口”的大门，更奇特的是这个入口居然各个楼层都有，我带着好奇之心走进去，天啦，没想到这个地下入口通向的就是——地下操场，这里不但宽敞，而且体育设施齐全，同学们下课了可以在这里尽情玩耍。
在这里还可以抵挡各种的自然灾害，并且可以随时随地的制氧，供大家呼吸。
这就是我阔别已久的母校，它是高科技的产物，我相信，只要我们不懈的努力，母校的明天一定会更加美好。
转眼间时间滑到了20xx年，中国科技高度发达，已位居世界之首。
而我也因为工作繁忙，已多年没回家乡了，今天我和站长请假想回家乡看看，站长答应了，我开心不已。
我迅速回宿舍收拾好行李，开上气垫车，只用了半个小时就回到了家乡。
回到家乡，我的第一件事就是去看看我的母校——黄楼店小学。
进入母校，映入眼帘的便是一个巨大的LED显示屏，上面会显出“欢迎您来到黄楼店小学。
”我继续往里面走去，一座小桥，一泉溪水组合成的微型景观花园让整个校园显得更加优雅、有文学气息。
我记得以前学校中央是一个大操场，我们游戏、健身全部都在操场上，可现在操场不见了，取而代之的是一栋现代化的办公大楼。
我问了一位小学生，她说操场在教学楼的下面，是怕下雨时无法活动，现在就算下暴雨也不怕了。
我继续向里面走去，映入眼帘的是教学楼，教学楼也和以前不同了，现在有十层高了。
走进大楼，里面每一间教室都非常明亮，每个学生都配有一台电脑，学生如果有问题就和老师进行视频交流。
现在学生们上学再也不用背沉重的书包了，只要带一个饼干大小的芯片就行，学生轻松多了。
现在科技发展的十分迅速，我20年没有回母校，想不到母校竟发生了这么大的改变。
我不知道如果母校再过20年会发生什么翻天覆地的改变呢？我非常期待母校又一个20年。
不久，我们就要小学毕业了。
就要离开我们的母校，去别的学校上了。
20年后，我们在母校相会，那时母校回是什么样子呢？让我们大胆设想一下……
一天，我走在路上，无意间看见了梳洗河。
这让我联想到了一个地点，但是又好象记不起来了，是哪儿呢？正在苦苦回忆的我猛地一抬头，从远处看见高高的石墙上写着“泰安师范附属学校”八个异常醒目的大字。
哦，这不是我的母校嘛！
20年后又能见到它了，好高兴（此时我的心情用兴高采烈、心花怒放这些词都难以形容，甚至无法形容）！
我连忙飞也似的跑到母校门口，来看望它。
从门口往里一看，发现母校已经大变样了：原来的老式教学楼已经不复存在了，取而代之的是一排排、一座座像大厦似的高层教学楼；而且没一层都分散着监控摄像头，只要一看见打闹的便会对打闹的提出批评；花园里的花草树木那时相当的旺盛，因为那正好是春天，它们开得正艳着呢；而且做操时候秩序也很井然，队伍整齐，口号响亮，从教学楼里传出一阵又一阵整整齐齐的读书声……一时间，整个母校的校园都沉浸在一片快乐的读书声中……
啊，我们的母校是多么美丽啊！
再看看它的周围：高楼林立，树木成荫，而且梳洗河也焕然一新，里面的垃圾也没有了，污水管也不见了。
河水清澈见底，可以看见小动物的水里嬉戏玩耍，也可以听见鸟儿鸣叫……好一派生机勃勃的景象！
最后，我们依依不舍地离开了母校。
以后，我们不管身在何方，都要为母校美好的明天而加油！
黎明的曙光透过云雾，洒向大地。
公元20xx年，新的一天拉开了序幕。
这时，我已经成为了我梦寐以求的明星了。
今天，我打算回母校看看。
我开着一辆宝马，向母校奔去。
不一会儿，便到了。
刚跨进校门，我放慢了脚步，眼前的一幕幕让我目瞪口呆，甚至我怀疑这还是不是我的母校呢？
以前砖混结构的教学楼，已荡然无存。
已经被一座很大很大的塑料教学楼所取代。
突然，一阵吵闹声引起了我的注意，我的目光急切的寻找着，忽然，我的目光停留在了楼顶上，咦？同学们怎么都在楼顶上进行体育锻炼，那操场是干什么的？好奇心像磁铁一样吸引着我，随着我便到了操场。
哇！
原来操场已经变成了花园和人工湖了呀！
花园里，百花争奇斗艳，花香四溢。
波光粼粼的湖里游着欢快的小鱼，真是一派祥和、美丽的风景啊！
观赏完操场，好奇心又带我走进了教室。
教室中的一切也让我很惊奇：墙壁可以根据天气、季节的变化自动更换颜色，比如：天气热的话，墙就会变成冷色调，如果天气冷，墙就会变成暖色调。
而且这墙的颜色可以控制教室里的温度，墙是什么颜色的，这教室就会自动跟着变换温度，让同学们在适宜的环境里学习、成长。
在教室里呆了许久，怎么不见老师来上课呢？突然，讲台上的一台液晶电视映出了老师的面容。
原来，老师通过闭路电视给同学们上课，而且每个同学上课也非常认真，因此，同学们的成绩都是一流的。
走出了校门，我不禁感叹到；“科技发展的脚步真快！
母校的变化真大！
我睁开了眼睛，脸上湿湿的，我又哭了。
原因是想起了小学五年的同学，我“砰”一下倒在了床上，又睡着了。
梦里，我在一个暗灰色的洞里爬动。
我猛地站起来大叫了一声，全班同学都看着我，我被看得极不舒服，我跑了出去，哇！
一实小现在变样了，几乎是蓝色透明的。
我看了一下日历，我大吃一惊，让我吃惊的不是这个电子日历表，而是上面显示的时间是20xx年，我穿越了？
突然老师让我回教室上课，既然来了，那就上一堂吧！
这节课是讲鱼的外形，老师拿来了一个鱼缸，里面的鱼好漂亮，老师故意洒了些水出来。
说来奇怪，只洒了一点水，却已经到我们书桌那样深了，老师问我们：“同学们，这些水不影响我们上课，对吧！
”边说边把剩下的水都倒了。
教室里装满了水，鱼也在我们身边游，我惊慌失措，但看别人都很淡定，我也冷静了，开始观察。
那些鱼好漂亮啊！
金灿灿的尾巴像轻雾一样飘来飘去，小鱼们灵巧地躲过了一双双想摸他们的手。
下节课是关于鸟类的，我也很好奇，便去再上一节。
我来到了操场，好清新的绿，太阳照的他有一层金边，老师过来了，告诉我抓紧时间拿扫帚，要上课了，说完就给我了一把，并要我骑上去，我刚骑上去，扫帚便带我飞了一下，我还没准备好，就掉了下去，“救命”我大叫。
我掉进了一个暗灰色的洞，和我来时的那个洞一样，我落地了，但不痛。
我睁开眼，终于回来了，我想幸亏是梦，要是十年后母校的变化被我预言成功了，那肯定很好玩，等着瞧吧！
我现在是一个鼎鼎大名的大律师。
今天我放假，我回到了母校。
眼前的景象让我惊讶，甚至有点以为自己在发梦。
学校添加了许多的科学器材：太阳能植物、太阳能湖、太阳能电器、心情图画、心情愉快器、意识太阳能球场、空中花园、空中操场。
我拍了拍自己的脸蛋，没有在发梦啊——
我大步跨进校门，突然，一个机器人出现在眼前。
机器人对我说：“欢迎光临本校，请选择游览项目。
”只见我面前出现了几个键，上面写着：全校、教学楼、多功能活动室、球场、操场。
我按了“全校”，机器人带着我慢慢地游览学校！
在我的左边是太阳能植物，有形态万千的假山和一年四季都郁郁葱葱的榕树。
右边是一个太阳能湖，那湖是永远不会接冰的，湖里的鲤鱼在欢快地游着，湖中长满了婀娜多姿的荷花，微风吹来，满池荷花都在起舞！
我让机器人带我进教学楼，一眨眼的功夫，就来到教学楼前面。
它告诉我教学楼是用环保纸做的，很结实。
我让它带我进去看看学生们是怎样上课的。
我们来到教室门口，我看见了！
我看见了！
学生们在一个宽大的教室里上课，每一个人都有一台个人移动电脑；老师不会站在讲台上为学生们讲课，而是在电脑屏幕上出现为学生们讲课。
机器人又告诉我：“我们中国正在实行保护地球资源的计划，学生们的作业都在电脑上做。
老师改作业也有一套，只要学生们把作业发到老师的主电脑上，老师就可以用电脑批改作业。
忘了告诉你，电脑也是太阳能的。
”
啊！
亲爱的母校，我为你骄傲！
20年后的我已经是大名鼎鼎的发明家，我的名字已经名扬天下了，20年了我还没有回过母校，于是我在一个星期天坐上我发明的急速飞船，来到了我的母校。
飞船缓缓降落了，我打开机门向母校走去，迎接我的是两个纳米机器人，咦！
这不是我发明的机器人吗？我自豪的和两位握了握手，来到校园里，小操场变成了大操场，小楼房变成了摩天大楼，校园里有美丽的大花园，游泳池，还有许多健身器材。
教室明亮宽敞，孩子们上课都是电脑视频，教室的套间是个大图书室，孩子们经常畅游在知识的海洋里。
有的还是我发明的呢！
我为自己发明的高科技给母校做的贡献而骄傲。
我上了楼，坐上了我发明的快速电梯，哎呀我的妈呀！
电梯里有一百多个按钮，原来电梯把里面的给细节化了，我到底按哪个好呢！
干脆试试吧！
我按下了最后一个按钮，转眼工夫我就到了教学楼，这时我看到的是旋转式教学楼，每个教学楼上都有一个大标牌，童话天地、动动你的手、第二个比尔盖茨……原来教室是按照孩子们喜欢的设计的。
老师讲课都是通过电脑向学生们发送信息，如果你要想打游戏，告诉你“没门”。
除了学习的一些文件其它全部被封锁，如果你有不好好学习的念头，电脑就会向你提出警告，所以母校的孩子们学习特别认真，这次回母校真是让我大开眼界呀！
“叮铃铃”我被急促的闹钟吵醒了，原来是一场梦呀！
我一定要好好学习，做一个大发明家，使20年后我的母校像我的梦一样美丽。
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